每年，咱们都会看到许多“别人家的孩子”拿“三好学生”，遭到教师表彰。而咱们这些“差生”的家长，不只在其他家长面前抬不起头，在亲戚朋友面前没有体面，面对教师打来的每一通电话也都惶惶不安的，生怕孩子在校园又犯了什么错。
可是你们想过没有，为什么孩子老犯错，学习成果总是垫底？许多家长或许都一头雾水，孩子犯错和成果差不是孩子本身调皮、智商不可吗？莫非还有其他方面的原因？
答案是必定的。大多数孩子“常犯错，成果差”都是有原因的，并且假如家长及时采纳办法，是完全能够改动的。
1、环境的影响
俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，说的便是环境对一个人的影响。而孩子心智发育还不老练，缺少对事物的独立判别，愈加简略遭到外部环境的影响。
这个环境首要又分为两种，一种是家庭环境的影响，另一种则是校园学习环境的影响。
在笔者触摸的一切喜爱调皮捣蛋、学习成果差的孩子中，他们中有很大一部分都是归于家长不爱管、任其天然的。
这些孩子的家长有的喜爱打麻将，有的喜爱喝酒，平常只管自己洒脱，底子不关怀孩子的学习。每次考试下来，看到孩子考得差了，也仅仅呆头呆脑地骂一顿、打一顿完事。这种教育方法非但不能改正孩子的缺陷，反而会加重他们的“逆反”心思，使工作变得更糟。
而有些家长呢，对孩子的学习是挺关怀的，可家里的气氛很差，爸爸妈妈动不动就吵架。每次吵完架，还都跟没事人相同，对孩子说：“咱们吵咱们的，你甭管，专注搞好你的学习就行了。”
更为常见的是，一些爸爸妈妈的婚姻现已走到了止境，可是整天打着“为了孩子”的旗帜死撑着不离婚。在这样的家庭气氛下，孩子他还能有心思学习吗？
再说学习环境。笔者有个朋友，那段时刻就总跟我诉苦，说孩子原先成果一向不错，可最近却忽然一泻千里。笔者一了解，才知道本来他的孩子最近调了座位，班主任教师组织了个差生跟他坐。
孩子呢又没什么自制力，同桌总是上课跟他说话，不听讲。一朝一夕，他的成果就有了显着的下滑。我这朋友知道原因后，立马找教师从头调了座位，孩子的成果才总算稳住了。
2、爱好的影响
许多孩子不乐意学习，因为他们觉得学习是件很单调的工作。不乐意学习，成果就差，然后孩子就更不乐意学习了。这样就发生了一个恶性循环，逐步将孩子面向深渊。
关于这些孩子，作为家长应该怎么做呢？都说“爱好是最好的教师”，想要让孩子不那么“厌学”，就必须要让他们对学习发生爱好。
那么，怎么让孩子对学习发生爱好呢？
笔者以为有以下3种途径：
1、多给孩子看一些科普读物或者是视频。
人都是有好奇心的，孩子天然也是如此。只需咱们多让他触摸一些科普类的读物，让孩子对常识发生好奇心，然后再鼓舞他去探求问题的答案，那孩子就很简略对学习发生爱好。
2、寓教于乐，从日子中去教训孩子。
其实咱们的日子中无处不充满着各种学科常识，仅仅许多人没有留意算了。关于日常日子，孩子是不排挤的，所以咱们能够耳濡目染地举一些日子中的比如将孩子往学习上面引导。
3、陪孩子一同学习，激起他的好胜心。
作为家长，咱们还能够使用业余时刻，跟孩子一同学习。比如说孩子在学习英语的时分，咱们就能够跟着他一同背单词。假如孩子赢了，天然会发生成就感，然后对学习充满了干劲。假如孩子输了，在咱们的恰当引导下，也能够激起孩子的好胜心。
3、自傲的影响
信任许多朋友都传闻这样一个故事：
一个母亲，孩子在上幼儿园的时分，教师就告知她，说她们家孩子或许有多动症，最好带到医院去看一下。
上小学的时分，家长会上，教师将她悄然叫到了一边，说她家孩子成果太差，置疑智力方面有问题。到了高中，教师觉得她的孩子资质平平，估量考不上好的大学。最终，当这个孩子将清华大学的选取通知书交到她手里时，她再也不由得了，躲进房间里声泪俱下。
本来，这个母亲每次在听到教师的“告状”时，非但没有叱骂孩子，反而总是以各种理由、各种视点来夸奖他。孩子在母亲的鼓舞下，一点点地前进着。总算，他完成了蜕变，由一只受人讪笑的“丑小鸭”变成了令人羡慕的“白天鹅”。
这个故事告知咱们的，其实便是自傲关于孩子的影响。
在这个世界上，其实大多数人的智力水平都是差不多的。许多孩子之所以学习成果差，真不是他们脑子笨，是因为内心深处对学习发生了惊骇感。
心思学中有一种现象叫做“心思暗示”。说白了，便是一个人在接收了外界的信息后，在内心深处对自己发生了一种暗示。比如说，爸爸妈妈一向骂孩子是“笨小孩”。那么一段时刻之后，孩子就会从内心深处潜意识地以为自己不可。这样的孩子，不论做什么都会畏缩不前，毫无自傲，天然也就做不成什么事了。
心思学家巴甫洛夫以为：暗示是人类最简略、最典型的条件反射。所以咱们作为爸爸妈妈，就需要给孩子更多更活跃的暗示，然后让他构成条件反射，成为一个自傲的人。
孩子一旦自傲了，关于学习天然也就不会那么惊骇了。学习有时分就像一扇门，孩子不知道里边有什么，然后就会越来越惊骇，不敢挨近。可这扇门一旦翻开，孩子就会发现，其实里边是桃红柳绿、是人间仙境，也就不会对学习发生排挤了。
所以说作为家长，在面对孩子“常犯过错、成果差”的时分不能一味去苛责、怒斥乃至打骂。
咱们应该严于律己，给孩子发明好的学习环境，然后对孩子加强引导，培育他对学习的爱好。最终，咱们要给孩子更多的夸奖，对他发生活跃的心思暗示，然后让孩子成为一个自傲的人。如此一来，孩子的成果得到进步，也仅仅瓜熟蒂落的工作。
