在家长的心目中，自己的孩子应该是最灵巧心爱的，所以孩子一旦做错事，家长们就会很绝望和伤心。盗窃是许多小朋友从前都犯过的过错，但是不同家长的不同处理方法也培养出孩子的不同三观。我国的传统教育理念中，盗窃是很严重的，有人说“小时偷针，长大偷金”，假如在孩子做错事的时分没有严峻的教育他，那么他长大之后只会犯更大的过错。因而我国家长往往会很严峻地批判孩子或者是毒打一顿，让孩子不敢再偷东西。
但是现在的家长对教育有了愈加科学的知道，有时分暴力纷歧定能解决问题，面临脾气比较犟的孩子，以暴制恶或许还会激起孩子的背叛心思。那么要怎么不费一兵一卒让孩子盗窃之后遭到赏罚、知道过错而且不愿意再犯了呢？
一位国外的家长做出了演示，有一段视频便是一个外国爸爸怎么教育偷巧克力的儿子。这位爸爸与儿子逛了超市，付完款之后，他发现儿子手中还有一盒没有付钱的巧克力。父亲问孩子有没有为巧克力付款，儿子答复没有之后表情仍然是笑嘻嘻的。此刻父亲很严峻地告知孩子，这个行为不是恶作剧，也并不风趣，这是盗窃。儿子感遭到了父亲的情绪也知道自己做错的事，此刻他想把巧克力放回货架。
但是父亲发现儿子只想悄悄把巧克力放回去时，告知他有必要把巧克力放回店员手中，并告知她发生了什么。孩子马上惭愧地哭了起来，父亲问询他今后还会不会做这样的事，孩子摇头之后，父亲安慰了他，而且陪伴着他把巧克力还给店员。店员也很有礼貌地对孩子说了声谢谢。
信任这个男孩会一直对这件事坚持回忆，让他形象最深入的必定便是对陌生人讲出自己做错的事时的羞耻感。这位父亲不只阻挠了孩子的坏行为，还让他知道自己的过错，最重要的是让孩子有了羞耻心。有羞耻心的孩子就不会再犯相同的过错，这种劝止孩子不要偷东西的办法比毒打孩子愈加管用。
也有许多家长会觉得，孩子拿的仅仅一些小东西，说不上盗窃，所以没有必要这么严峻地批判孩子。但是假如拿走巧克力的是大人呢？那么绝大多数人都不会置疑这的确是盗窃行为，不能由于被盗窃的物品价格不高而忽视他的盗窃行为。假使家长以孩子年纪小、不懂事为理由掩盖他的过错，那么孩子会以为自己做错事还有人帮助掩盖，所以没有什么惧怕的，早晚有一天会触及到法令的底线。
面临孩子盗窃的行为，家长首要应该考虑孩子盗窃的原因，是缺了东西不敢说仍是攀比心太强，为满意欲望而偷东西。然后便是对孩子的教育，至少要让他知道盗窃是过错的、违法的。最终要让孩子为自己的过错担任，要求他当面偿还自己盗窃的东西便是很好的办法。经过这种教育方法，孩子也会自动纠正自己的过错。
