重视我，与河北小朋友一同生长！
几个幼儿园的娃娃站成一排，
挨个儿用小手扇自己耳光！
扇两下还昂首看看站在对面的教师……
最近，江苏淮安网友曝光了这一段视频
21日，淮安市盱眙县教体局回应：
视频是实在的，已责令该园解雇涉事教师。
因没午休，幼儿遭教师赏罚
视频显现，4位小朋友列队站在一个穿米色大衣的女子对面，其他小朋友坐在一旁。一名女童对着女子自己扇了8个耳光后，女子指着她说了几句话，女童就返回到周围坐了下来。
死后的其他三个小朋友随后纷繁上前，顺次对自己扇耳光。
监控截图
有的小朋友在扇几下后便停下来，昂首看着穿大衣的女子，好像在问她“能够了吗”，但简略中止后，小朋友持续开端扇自己耳光。
据发视频的网友称，穿米色大衣的女子是幼儿园的涉事教师，扇自己耳光的小朋友，疑似当天正午没有午休而遭这名涉事教师的赏罚。
幼儿园向家长抱歉，教体局责令解雇教师
11月21日，盱眙教育体育局对此事给出了回复。
关于“小朋友没午睡，竟被教师要求自己打耳光”的状况阐明
经查，2019年11月18日正午，盱眙县伟嘉幼儿园（民办）大一班涉事教师在学生午休期间，因4名学生嬉戏打闹，影响其他学生歇息，在教师屡次提示后，依然没有午睡。教师没有操控好自己的心情，运用不恰当的办法，对学生进行了体罚，疏忽了学生的感触，给学生心思形成了损伤。
工作发作之后，该园园长、年级主任以及该班教师现已及时向学生家长进行了抱歉，该园也已对该教师作出吊销班主任职务并扣除三个月绩效薪酬的处理决议，家长均对工作处理结果表示满意并许诺不再对该事进行追查。
鉴于此事形成的恶劣影响，教体局决议：
一、在教育系统内对伟嘉幼儿园进行通报批评；
二、对该园园长进行诫勉说话；
三、责令该园对该涉事聘任教师予以解雇。
据了解，涉事的盱眙县伟嘉幼儿园（也称天都幼儿园）是一家民办幼儿园，而且是一所省优质幼儿园，盱眙当地人称，该幼儿园收费规范在盱眙当地属最高那一档。
近年来，幼儿园虐儿案子屡次发作，引起了群众对幼师工作本质的忧虑。
8月5日，姑苏吴中区的黄女士反映称，其儿子在甪直镇澄湖伟才世界幼儿园上暑期保管班期间，遭一名教师用针刺、脚踹等办法优待，而且眼睛疑似被滴入不明黄色液体。
9月份，常德市四岁幼儿朵朵午休时遭到了教师的优待：教师起先先把被子盖在了女孩的头部，孩子整个身体都盖在被子下面。
随后教师开端用手按在了孩子的头部方位，孩子随即就呈现蹬腿挣扎的动作。
紧接着教师又站了起来，把腿曲折跪在床边，两只手死死地压在孩子头部，把一切的力气都会集在了两条臂膀上。
不管孩子剧烈的挣扎，教师还用手不断地敲打孩子的头部。
受害孩子的妈妈，发现此过后，心情简直奔溃。
每一个案子被揭穿之后新闻媒体报道总是会引起大片愤恨的责备。而再往后呢？
当事教师被开除或许幼儿园被撤销，工作结束，之后又是一同虐儿案子。
不同于成人，孩子的教育比较灵敏，幼儿园是孩子心思建造的重要时期，乃至直接影响着孩子的终身。
他们没有抵挡才能，没有满足的自我维护才能，一些没有工作道德的幼师就肆无忌惮，过后只需恫吓要挟便会让孩子乖乖沉默，等家长发现，对孩子的损伤已无法挽回！
幼儿园教师随意谩骂和殴伤学生的新闻，让许多家长心愤恨不已。而作为家长，假如咱们能早点发现孩子的求救信号，或许悲惨剧就不会发作了。
看懂孩子的求救信号
想要看懂小孩宣布来的求救信号，就要处处留神调查，不时仔细介意。
有些孩子年岁还小或许不擅于表达，或许遭到教师要挟，不敢说出实情，可是家长也能够从以下状况中发现孩子的「求救信号」！
孩子或许遭到优待的几个信号：
孩子身上呈现不明伤痕
孩子呈现心情反常，体现为莫名闹心情、心情灵敏
孩子对待玩具呈现反常行为，如着手打喜爱的玩具
晚上爱做噩梦
总是在上学前大发脾气，找托言在家，不去校园
一到放学，心情和行为就会改变很大
学习才能骤降、反响迟钝
爱情体现极点匮乏
行为方面有很忽然的改变
……
学会从孩子的嘴里「套话」
图片来自：来历摄图网，已获授权
幼儿园里都会做什么？教师究竟怎样对待孩子？许多家长都想知道。
但许多时分问孩子，孩子都会说「不记得」。
这样一个时刻段，家长就要掌握一些详细的交流技巧，能够在必定程度上协助你避开闭门羹，更好的从孩子嘴巴里套话，让他乐意对着你无话不谈。
问话有技巧，谈天有考究
1. 一次只问一个问题
孩子的思想还较简略，问话抽象、无要点，孩子无从答起。咱们要有清晰的目的性的发问，引导孩子从点到面，侃侃而谈。
今日和小朋友、教师玩了什么游戏呢？
今日最最最高兴的工作是什么？那最不高兴的事呢？
（了解孩子每日在校的详细活动，能够更好的启示孩子谈天愿望。）
2. 启示式发问，回绝封闭式问题
封闭性的发问简单形成孩子思想的慵懒，只会答复「是」或「不是」，「好」或「欠好」。
启示式发问让孩子放松，它会告知大脑去回想、考虑、寻觅答案。
你最喜爱幼儿园的哪位教师？
为什么最喜爱她呢？
第二喜爱的教师又是谁呢？
（可协助咱们一步步了解孩子对每位教师的点评）
3.不要只关怀孩子一人的事
孩子在幼儿园里过的是集体生活，跟不同人的往来都能够反映出在校状况。
所以多跟孩子闲谈一些幼儿园里各个孩子、各位教师的趣事。这样的交流有助于爸爸妈妈客观掌握孩子在校园里的真实状况。
今日有小朋友上学哭了吗？
那教师是怎样做的啊？
（教师对待孩子的办法，能够在这些小细节里看出来。）
4. 学会倾听，不容易做评判
孩子在答复问题时，往往蕴含着自己的爱好点和价值观。仔细倾听，不要打断他的思路，鼓舞他表达自己的观念。
你觉得教师的做法怎样呢？
其他小朋友又是怎样做的呢？
（了解孩子的对错观，可协助咱们咱们都知道孩子对待不同工作的观点和承受程度。）
和孩子交流的机遇也很重要，最好是挑选放学后路上或车上，孩子晚上入睡前，晚饭后一家人漫步的时刻，都是进行亲子交流的绝佳机遇。
轻松愉快的说话气氛，会让孩子更乐意说。
假如孩子心情欠安，或疲倦劳累，就把问话转化为关怀的举动。等孩子心情陡峭后，再跟孩子交流，了解今日遇到什么负能量的心情问题。
除了和孩子交流
情形游戏也能够来帮助
闻名的违法心思学家，公安大学李玫瑾教授，她给出一个办法让咱们和孩子在非常轻松的情形游戏中了解孩子在幼儿园的状况。
爸爸妈妈能够和孩子交流，让孩子扮演教师，自己扮演孩子。
自己：我肚肚疼，我想妈妈了，教师（这时分开端哭）
看孩子的反响，若孩子表情很天然的开端安慰爸爸（妈妈），不要哭了，教师抱抱等安慰的话。
这阐明孩子地点幼儿园的教师对待孩子非常和蔼，爸爸妈妈也能够愈加定心一点。
用爱为孩子安全护航
图片来自：来历摄图网，已获授权
咱们是孩子最密切最信赖的人，也应该是站在维护他们防地的第一人。
在和孩子交流的过程中，不管孩子说了什么，都要给予孩子信赖，不要体现出质疑的情绪。
咱们要让孩子知道不管任何时分，发作任何工作，爸爸妈妈都是他坚决的后台。能够安心倾吐，定心依托。
愿家长都能了解孩子宣布的信号，破译他们的弦外之音，弦外之音。
