原标题：奥威亚在2019年中国教育技能协会上搞作业啦！
12月5日，由中国教育技能协会主办的、中心电化教育馆、国家敞开大学联合组织举行的“2019年中国教育技能协会学术年会”于北京隆重举行。
奥威亚用直播云,服务场外6.5万名观众
本次大会主题为“前史反思与未来展望”，旨在引导人们反思在互联网+教育的布景下，社会各界该怎么样将信息技能与教育实质深度交融。
当天上午，教育信息化职业很多“权威级人物”出席会议，分别从宏观政策、科技革新、教育场景等多个维度，宣布相关的主题陈述，约500多名教育信息化学者出席会议，共探教育信息化展开的新路途。
奥威亚作为视频互动与才智教育计划的供给商，十分侥幸成为本次大会直播服务商，为场外约6.5万名观众直播精彩绝伦的学术盛宴！
教育专家针砭时弊,供给教育展开新思路
会议在中国教育技能协会常务副会长张少刚同志的掌管下隆重举行，随后北京师范大学教授、副校长，教育办理学院院长、博士生导师、北师大珠海分校教育学院声誉院长兼首席教授、学术委员会主任--顾明远教授，上台做了《信息技能革新：教师教育复兴展开的新时机》。
顾教授在台上为我们详细解读了联合国教科文组织发布的《教育中的人工智能：可持续展开的应战与时机》。
着重：人工智能技能可以支撑和容纳无处不在的学习拜访，有助于保证供给公平缓容纳性的教育时机，促进个性化学习并提升学习效果。
教师作业司司长任友群上台做了《全球视界下的教育技能学科展开》；他从教育场景层面，深度解读了互联网+教育的布景下，人工智能关于当时教育场景的深度影响。指出：全面加强教师队伍的建造，从源头上为中国教育赋能！
全联接教育诞生,创立教育教育新生态
会上，黄荣怀教授、杨晓健副会长等专家学者都上台进行了教育信息化展开的陈述。华南师范大学教师展开中心资源部主任杜炫杰博士同享了《校园学习空间建造与使用事例》。
学习空间的重构是完成教与学革新的根底。数字校园建造使命是教育信息化2.0行动计划的八大使命之一，其详细方针之一是为整体校园建造建造数字化教育空间、立异学习空间及文明生活空间。
杜博士结合国内的老练事例同享了中小学建造与使用事例，并要点着重数字教育空间建造应以校园与校园之间数字化教育空间全联接为建造方针，将视音频互动技能与与各类教育终端相交融，为教师、学生、家长供给全方位的的教育视音频新使用，完成联接教育、联接教研、联接德育、联接党建、联接家庭、联接师范院校六大中心功用。
奥威亚多项实践事例,探究全联接教育路途
扎根教育前哨十五载，奥威亚打造的安徽在线讲堂事例，经过建造“才智讲堂”，处理了教育空间资源难调集的问题；经过常态化的远距离的教育互动，真实完成教育资源的实时同享，奥威亚安徽在线讲堂的使用为全联接教育中的“联接教育”模块，树立了里程碑式的实践含义。
浙江千校结队、鲁疆跨省帮扶等大型的教育项目，奥威亚深化不同的教育场景，将互动云、录播云等技能，融入到教育的不同层面，为联接教研、联接党建、联接家园等方面，供给了更多的考虑。
秉承央企职责,铭记教育初心
下午16时左右，几位专家学者就“教育信息化当时所面对的问题”，展开圆桌会议，台上的专家学者各持己见、各持己见，宣布对当时中国教育信息化的新观点。随后，2019年中国教育技能协会在观众一阵火热的掌声中慢慢闭幕！
奥威亚是教育信息化展开战队中的国家队，每一步前行的足迹，都背负着“央企职责”的痕迹，每一次技能的打破，都离不开职业专家的真知灼见。
往后，奥威亚将环绕“云＋端”的建造思路，充沛的使用自主研制的录播云、直播云、互动云、使用云等新式的信息技能，深化不同的教育场景，完成信息技能与教育需求的充沛交融，为中国教育信息化的展开注入源源不断地技能动力！
奥威亚衷心感谢职业表里登高望远的学术专家们。
感谢你们为教育信息化职业不断供给真知灼见的言辞，为各大厂商在探究教育信息化职业展开的路途时，拨开云雾！
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