原标题：作业一人，脱贫全家，果洛学生在上海完结“蜕变”
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作业技能判定经过率为100%，藏族牧民学生的“蓝天梦”完结“零的突破”……12月17日，2019年上海-果洛作业教育联盟理事会在上海市房地产校园举办。上海市教育委员会副主任毛丽娟、青海省果洛藏族自治州州委副州长洛珠南杰出席会议并说话。会议由上海市教委职教处处长王磊掌管。
2019上海-果洛职教联盟理事会在沪举行，西藏日喀则第二中等作业技能校园等9所校园新参加联盟
一个个学生的事例、一所所校园的实践，一组组鲜活的数据，无不生动地表现了上海职教“对口帮扶”作业展开的明显成效，为雪域高原的孩子插上作业成才的愿望翅膀，让格桑雄鹰展翅飞翔。
藏区女生的三年“蜕变”：
从普通话交流不畅到成为一名幼儿教师
上海市新陆作业技能校园果洛班学生保育员初级考证合格率到达95%以上，上海市房地产校园果洛班修建施工专业学生初级技能判定经过率为100%，上海浦东外事服务校园2015级果洛航空班学生完结了果洛藏族牧民学生“航天梦”，完效果洛教育事业“零的突破”……
格桑雄鹰，飞翔蓝天。一组组职教帮扶的效果背面是一个个鲜活的藏族学生的“蜕变”故事。
来自青海省果洛州的岗忠是上海市新陆作业技能校园16届结业生，作为优异结业生的她，现在渐渐的变成了果洛州玛沁县拉加镇中心幼儿园的一名幼儿教师。
上海市新陆作业技能校园果洛班的优异结业生岗忠现已成为果洛州玛沁县拉加镇中心幼儿园的一名幼儿教师
六年前，包含她在内的30论理学生从雪域高原来到世界大都市上海，在懵懂中开端肄业生计。在上海三年的学习，她和火伴们从普通话交流不畅，到能独立安排活动；从没有任何音乐常识，到能用钢琴演奏乐曲；从只会跳民族舞，到能自己创编舞蹈；从对幼儿教育常识一窍不通，到考出专业的保育员证书。
岗忠说，在教师和同学们的指引和协助下，她三年完结了“蜕变”，被评为“三好学生”，并在表演唱竞赛、科普常识大赛中屡次获奖，考到了普通话证书，更考取了大专院校，获得了更长足的展开。
“这全部的全部源于上海的教师不时鼓舞咱们，为咱们加油，给咱们的辅导，让我有更大的勇气面临未来。更重要的是，三年的中职学习，开阔了咱们的视界，拓宽了咱们常识，为咱们的愿望插上了翅膀。”
“沪青两地的对口援助，给了我生长的时机。今日，我从头回到玛沁县拉加镇中心成为一名教师，成为一名能够传达愿望的人。”岗忠动情地说道。
像岗忠这样的优异结业生，是上海-果洛职教联盟五年来“对口帮扶”效果的一个缩影。在对口帮扶的过程中，上海市新陆作业技能校园为果洛的学生量身定制教育计划，优化课程结构，并安排师资陆续编写了合适果洛学生的校本教材，逐步形成了面向民族班的课程体系。
现在，该校民族班3+2建造现已完结，完结了与西宁城市作业技能学院学前教育专业之间的中高贯穿，2019届32位学生经过严厉的考试，进入西宁城市作业技能学院学前教育专业持续学习。
“作业一人，脱贫一家”
联盟为技能型人才培养疏通途径
自2015年建立以来，上海、果洛两地紧紧依托作业教育联盟途径，不断加强交流，整合教育部门、作业企业等多方资源，为果洛当地经济社会展开和高本质技能型人才培养疏通途径，注入源源动力。
上海浦东外事服务校园为民族班开设航空类的专业课，安排学生去企业观赏，加强实训，进步专业本质。严厉要肄业生的外表与仪态，向标准的职场形象挨近，进步根本作业技能。
该校党总支书记陆旭东表明，校园活跃推动民族班的校企协作落地，举行青海果洛藏族学生精准扶贫项目推动会，与东方航空公司屡次洽谈，对接安排专场招聘会……在校园与企业的不断尽力下，民族班4论理学生在上海东方航空总部承受了为期3个月的集训，并顺畅经过了严厉的查核，圆了藏族学生的蓝天梦。
结业于上海浦东外事服务校园民族班的两名女生经查核参加东方航空公司，圆了藏族学生的蓝天梦
别的，还有2论理学生经过东航西宁营业部安排的地上查核入职，8人被青海机场集团公司选用，全班学生均经过升学或作业，完结了一人作业，全家脱贫。这渐渐的变成了职教联盟精准扶贫的一个典型事例。
上海市房地产校园作为上海果洛作业教育联盟秘书单位已接连7年开办果洛民族班。校园民族教育作业组对症下药，为果洛民族班精心设计了合适他们的教育计划与课程，并以德育教育、多彩德育主题活动为引领，让民族班学生获得归纳展开。2019届结业班级中，22论理学生中有20论理学生考入青海省修建作业技能学院持续进修，另2论理学生挑选了异地作业。该班全部同学以100%的优异效果获得由上海市装饰装饰作业协会颁布的设计师（初级）作业资格证书。
作为上海-果洛作业教育联盟秘书长、上海市房地产校园党委书记、校长忻健强说，联盟各校经过近7年的坚实探究，已拟定出一套专门针对果洛学生的教育计划。2019年，各校更致力于展开校企协作、校校协作，特别注重教育实习，为学生供给实在的实操练习场所，添加作业竞争力。
“对口帮扶”效果闪现
上海-果洛职教联盟新添9所成员校
“雪域净土·秘境果洛—我国格萨尔文明之乡”，地处青海、甘肃、四川三省交界处的果洛藏族自治州，坐落三江源自然保护区，平均海拔4200米。果洛州现有中等作业校园5所，开设藏医医疗与藏药、学前教育、轿车运用与修理等13个专业。
据青海省果洛州人民政府副州长洛珠南杰介绍，到现在，全州共有529名果洛籍学生别离在上海市房地产校园、上海市新陆作业技能校园、上海浦东外事服务校园承受中等作业教育，每年结业学生作业率达100%。“他们中的一部分学生进入当地校企协作企业，开端作业生计；一部分持续进修，进入联盟成员单位西宁城市作业技能学院和青海修建作业技能学院就读高职。”
“作业一人，脱贫一家。”洛珠南杰说，上海对果洛的职教帮扶得到了当地社会和家长的共同好评。效果的获得，得益于国家对藏区歪斜扶持的决议计划布置，得益于上海市委、市政府站在推动民族地区昌盛展开的政治高度，得益于上海市教委和相关校园对藏族牧民孩子的关怀关爱和勤劳支付。
值得一提的是，据上海市教委职教处处长王磊介绍，跟着职教“对口帮扶”作业的持续展开，果洛州久治县多杰旦民族作业技能校园、青海省重工业作业技能校园、西藏日喀则市第二中等作业技能校园、上海健康医学院隶属卫生校园、上海市城市科技校园、上海电子工业校园、上海市经济管理校园、上海市第二轻工业校园和上海市行政管理校园等9所校园新参加上海果洛职教联盟，为两地职教人才培养和教育质量进步注入新生机。
西藏日喀则市第二中等作业技能校园的教师次旺普赤在会议现场介绍自己在沪学习的心得体会
西藏日喀则市第二中等作业技能校园的教师在上海市第二轻工业校园现场学习餐饮烘焙等课程
上海市教委副主任毛丽娟对联盟未来展开提出了希望：在职教帮扶作业中，要进步政治站位，推动上海职教经历效果对民族地区的输出和辐射，发挥作业教育在脱贫攻坚战争中的活跃效果；要立异帮扶形式，发挥好联盟统筹和谐的效果，使用长途网络资源、信息化技能等，加强言语文明专业教育，进步作业成效。
文： 刘时玉
修改：季昕
责任修改：
