双胞胎兄弟，一个读省重点中学，一个读县城中学，现状天差地别
在我国，假如有时机，家长都会尽量让自己的孩子读最好的校园，承受更优质的教育，然后取得更光亮的出息。可是，现实状况是，并非悉数的家长都有才能将自己的孩子送到最好的校园。而相同的孩子，假如就读的校园质量相差许多，他们的未来开展或许便是天差地别。
刘女士有一对双胞胎儿子，可是她家境一般，为了供孩子读书，夫妻两人只能外出打工。垂暮的爷爷奶奶没有才能一起照看两个孩子，所以夫妻二人带着哥哥去了省会打工，将弟弟留给爷爷奶奶照看。
一晃十八年过去了，刘女士与老公屡次想接弟弟来省会，但由于经济原因，只能作罢。在这期间，刘女士将哥哥送到了当地的一所省重点中学读书，弟弟则留在当地的县城中学读书，两人在本年一起参与了高考。那么，这对双胞胎兄弟的现状怎么呢？
哥哥从小在省会长大，尽管家庭经济状况一般，可是刘女士自感吃了没常识的亏，对他的教育十分重视，从小学开端就把他送到最好的校园读书。哥哥也十分争光，考上了省内一所闻名的985高校，并且他在中学时常常参与各种活动，自傲大方，有见识，有主意，在大学里成功竞选为班长。
弟弟一向留在县城内，与哥哥的自傲大方相反，弟弟性格内向自卑，不擅于表达自己。并且，弟弟所读的县城中学本年甭说985大学了，考上本科的学生也是屈指可数。终究，弟弟考上了当地的一所专科院校。
相同的双胞胎兄弟，一个读省重点中学，一个读县城中学，现状天差地别。而形成这种现状的原因主要有两个，一是爸爸妈妈的陪同，另一个则是他们所读中学的距离。
一所省重点中学与一所县城中学，差在哪里呢？
一是教育资源方面的距离，包含师资、校园配套设备等。比方，想去一所省重点中学当教师难吗？答案是十分难，应聘者最起码得是985硕士才有或许，假如是教数学、物理等科目，应聘者还得有参与过此类学科比赛的布景才行。相对来说，去一所县城中学当教师明显要简略许多。
二是教育理念方面的距离。在省重点中学内，成果并不是校园的仅有寻求，这类校园往往会更重视对学生归纳本质的培育，而大多数县城中学内，成果便是悉数。比方，哥哥除了上课，还会常常参与各种社团活动开阔自己的视界，而弟弟高中三年都不知道社团是干什么的。
三是高考成果方面的距离。对大多数人来说，一所中学的好坏，终究都是要靠高考成果来表现的。哥哥地点的省重点中学，有十几人考上清华北大，一百多人考上各985高校，几所悉数学生都能考上本科。而弟弟地点的县城中学，全校考上本科的学生不过寥寥数十人。
在某些特定的程度上，一所校园的好坏的确会影响学生的出路命运。可是，小编终究仍是要说一句话，假如环境无法改动，那就去改动自己，究竟人生路漫漫，今后的路仍是要靠自己！
你觉得一所中学能影响人的终身吗？欢迎留言沟通。
