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一群小孩在一起玩耍，不可避免的就是闹矛盾，很多时候可能只是你拿了我的玩具，我推倒了你的积木。
小矛盾让他们情绪失控，崩溃大哭，大矛盾甚至两人会大打出手，当孩子哭着跟你告状："妈妈我被欺负了！"这样一个时间段你会怎么做呢？
很多家长在这方面显得很犹豫，想让孩子打回去，却担心孩子会因此用暴力解决问题，而且也容易受伤；但是努力将孩子教的懂道理懂规矩，可怕别人骄纵无礼，以后孩子受欺负怎们办？
事实上，要想真正解决这个矛盾，家长首先要培养自信坚定型的孩子。
"打回去"不是最好的反击方式
同事和我说，她在教育孩子的时候会和孩子坚定不欺负他人的原则，但是如果被别人无缘无故地欺负，那也要有底线，一定要重力反击。
的确，我有时候带孩子到公园玩，看到其他孩子抢了宝宝的玩具还推推嚷嚷，我内心也会涌起一股怒火，没有哪个家长不心疼自己孩子，都很想教训一下熊孩子。
生活中很多父母因为孩子上学后自己无法陪伴，怕孩子在学校受人欺负，就和孩子说要以牙还牙地反击，但是"打回去"并不是有效且好的解决方式。
首先，我们大家可以教育孩子要有血性，但要知道孩子因为生长发育不同，他们的力量、身高、体重等方面都各有差异，而研究表示，大多数被欺负的孩子大多是因为性格软弱或力量小等原因，大部分是打不回去的。
就算是有能力反击的孩子，我们也无法确定当时周围有负责人的大人在身边，若是让孩子盲目打回去，只会造成更加不可控的后果。即使你宁愿赔付别人医药费也不愿自家孩子受欺负，但孩子下手没轻没重，我们该思考这一时的冲动对孩子未来造成的后果。
再说了，明清楚自己孩子瘦弱，性子也软，还随意告诉孩子硬着头皮上的家长其实是非常不负责任的。孩子本身就不知道如何解决，而你提供的方法根本无法成功，只会让孩子陷入迷茫、痛苦、自卑、恐惧中。
在强调武力解决的家庭成长的孩子，在处理人际关系上会缺乏弹性，要么一点就着，要么就习惯隐忍，最后更恐怖地爆发。
其实在爆发和忍耐的中间，还有更好的处理方式。
人际交流的四种类型，你了解过吗？
在心理学上将我们的人际交流分为四种类型：
·攻击型（aggressive）
攻击性的孩子遇到事情容易冲动爆发，具有很强的侵略性，非常容易和人发生肢体冲突。
但这种人毕竟还是少数，因为在公众场合大多数人还是会隐忍，生活中我们更常见的是"怼人型"，同样属于攻击型。
比如你在和对方聊天，对方会觉得你在攻击他，立刻会回嘴讽刺挖苦你。
·消极型（Passive）
这类和攻击型恰恰相反，他们不太懂得如何表达自己的看法，会下意识地躲避和避免冲突。
这种孩子就是在标准传统的中国式家庭成长起来的孩子，他们太会隐忍，即使受到了不公待遇，也不敢说出自己的需求，不想给他人添麻烦，这是默默承受，这就很容易让他们成为别人眼里的"软柿子"而轻易受到霸凌。
·消极-攻击型（Passive-aggressive）
比如生活中你和朋友约了时间出去逛街，她答应了，到时间却找借口不来；比如你跟同事说好了工作安排，让她下午给你，她嘴上说同意但就是拖着不做。
这类人在人际交往中很容易出问题。比较自我、自私，自以为聪明的办法，看似达到自己目的，却给人"靠不住"的影响，实际上既没有考虑对方，也不显现自己的需求。
·自信坚定型（Assertive）
心理学家们认为，最理想的人际交往类型是自信坚定型，这类人自信心强，有较高的自我价值认同感。
这类人最大的特点是，他们能不含攻击性地表达自己的要求、想法、需求、感情和观点，但也会尊重和理解别人的需要，既不强势独断，也不委曲求全，能最终和对方形成彼此舒服的关系，一起努力完成目标。
化解矛盾的关键是培养自信坚定型孩子
所以，让孩子"打回去"不现实，从小培养孩子自信坚定，才是最重要的。
那我们该怎么做呢？
1.先说自信坚定的概念
当孩子再问你："妈妈我被别人欺负了怎么办？"时，先和孩子解释清楚什么是自信坚定（这时候能将消极-攻击这类去掉，只将三种类型）。
当发生矛盾时，攻击型的人会只独断地看到自己的需求，而消极型的人隐忍、自我消解需求，但自信坚定型的人可以既尊重自己的需要，也能照顾到他人的需要。
2.明确"边界感"的概念以及"说不"的权利
我们一定要承认，在中国传统重血缘的家庭关系中，"边界感"的概念是最缺失的，也就是要分清自己和他人之间的清楚界限。
一个有边界感的人，他们既能守住自己的底线，让自己不受欺负，也不会侵犯他人的自由和权利。
在我们动不动就说出口的"我都是为你好"教育环境中，家长很多都有过度控制和索取的心理，包办孩子生活，控制孩子一举一动，都是缺乏边界感的体现，千万别以为孩子是自己的所属物，自己就可以将孩子当成提线木偶。
如果孩子年纪还小，就可以在教"边界感"时提出一些具体例子，比如：
在公共场所，比如在学校、食堂、大街上，不可以大声喧哗，要注意遵守规则纪律；
在幼儿园午睡时，就算自己不想睡或睡不着，也不要跳来跳去，影响别人休息；
当然，我们也应该告诉孩子自己哪里的隐私部位别人不可触碰，就算最亲的人也不行，这也是教会孩子边界感概念。
当孩子明白"边界感"后，要教孩子学会行使自己权利。
比如可以和孩子举例，比如你带去幼儿园的玩具，因为是你自己的，所以可以决定给谁玩，不给谁玩；但如果是学校的积木、玩偶，我们不可以私自占有，因为是属于大家的。
最重要的是，教会孩子勇敢说"不"！
比如别的小孩硬要抢你的玩具，你不要一下子就让过去，而是和别人说清楚，玩具的所有权是自己的，如果再这样就告诉老师。
3.用"我句式"表达观点
在培养孩子自信坚定的过程中，要教孩子如何有效表达自己的需求，最好的方式就是多用"我句式"。
比如：当你……（当时具体行为）做的时候，我感觉……（自我感受），我希望可以……（我的需求）。
这看似简单，却能在孩子的人际交往中起到及其重要的作用。
比如孩子想要和同学一起玩积木，可以说："当你们一起搭积木而我只有一个人玩的时候，我觉得好孤独，我希望能和你们一起玩，可以吗？"
除了语言表达，肢体语言也同样重要。
当孩子和对方意见不合、想法不同、做法不同、要捍卫自己权利时绝对不可以显得懦弱：挺直腰板、正视对方、不要太有攻击性、语气温和但坚定，让对方明白你的底线，表现出超强的自信心。
比如当孩子被打时，一定要直视对方的眼睛，站直了和对方理直气壮地说："住手！你打人是不对的！我、老师、爸妈都不会允许你打我！"
以上就是培养自信坚定型孩子的具体方法，家长们也能够准确的通过自己的具体情况引导，但如果发现孩子已经被长时间霸凌，就要进行干涉，而没法让孩子自行解决了。
我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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