原标题：清远市梓琛中学深化推动“1+1”讲堂教育变革形式
为改变教师育人观念，构成校园共同的教育管理形式、教师个性化教育形式、学生自主学习、协作学习为本的学习形式，梓琛中学从2019年3月开端发动“1+1”讲堂教育变革试点作业。
为了促进了教师改变育人观念，推动讲堂变革作业展开，梓琛中学活跃安排教师到教育变革示范校交流学习。2019年3月，在市教育局高常立副局长的带领下，余耀强校长一行6人到山西省太原市尖草坪一中学习“1+1讲堂学习形式”，回校随即在高三“二轮”温习中发动变革，只是两个月时刻就获得显著效果，本科上线人数完成增幅26.7%。
高常立、余耀强深化尖草坪一中讲堂听课
2019年9月，余耀强校长带领课改小组全体成员到顺德罗定邦中学观摩学习，并在高一级两个实验班持续深化推动“1+1”讲堂教育形式。
自主课上，学生在运用平板电脑。充沛的使用信息化手法和网络资源进行自主学习与探求。
平板电脑进入讲堂，让讲堂功率更高
展现课上，以小组为单位学生相互问答，在问与答进程中，相互促进，共同进步。
学生充任“小老师”，展现学习效果
自学要“学够”，展现要“充沛”，点评要“到位”
梓琛中学展开的“1+1”教育形式，真实把讲堂还给学生，杰出学生的主体位置，让学生去体会自主学习与协作学习的趣味，使学习的进程愈加生动、充满活力。通过一个学期的学习与实践，学生自主学习的才能增强了，小组协作的程度提高了，效果共享的趣味更浓了，讲堂效益更高了。
责任编辑：
