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今日,战略研讨院为咱们带来一份新年好礼——2019年度十大教育图书。
2019年度十大教育图书经过出书社自荐、专家引荐和读者引荐等方式,征集了2019年出书的一批优质图书。经过专家三轮评定后,选出了2019年度十大教育图书。
自今日起,战略研讨院将联合长江教育研讨院、教育办理与智库研讨院、广州日报数据和数字化研讨院(GDI智库)连续发布年度盘点系列——2019年度十大教育方针、2019年度十大教育热门、2019年度十大教育新闻等。
明日将发布2019年度十大教育方针,敬请期待!
图文无关
01
《教育奠基未来——新我国教育70年丛书》
周洪宇 总主编
湖北教育出书社
当选《出书人》杂志特别策划“70社70种图书献礼新我国建立70周年”主题图书引荐活动、我国教育报“2019年度教师喜欢的100本书·90佳”,坐落“鄂教版2019年度十佳图书”第一。
丛书共3册,别离重新我国教育70年70位教育人物、70篇教育文章和70部教育作品等三个方面梳理了新我国建立70年来对新我国教育发作过重要影响的人物、文章和作品。
丛书具有经典性、总结性、东西性、材料性和实用性等特色,把思维的深度研讨与表述的通俗易懂结合起来,可供各级各类教育工作者学习参阅。
02
《共和国教育公平之路》
袁振国 翟博 杨银付 主编
华东师范大学出书社
本书是向中华公民共和国70周年的献礼作品,详细地回忆了新我国建立70年来,全国公民在我国共产党的领导下,共同努力,艰苦卓绝地推进教育公平理念并终究获得辉煌成就的进程,全面地收录了我国在这一进程中施行的方针和行动,最终体系地总结了咱们获取的经历,向全国际展示了我国别出心裁的教育公平之路。
本作品重视思维性、历史感、国际比较,重视用实践和数据说话,以期讲好教育公平的我国故事。
03
《未来校园》
朱永新 著
中信出书集团
咱们今日觉得不移至理的校园日子,由于互联网,由于信息技术的开展,会在润物无声的改动中,发作天翻地覆的改变。未来,传统的校园不再是仅有的学习场所。提到学习,咱们立刻想到的不是“校园”,而是“学习中心”。
针对当下许多教育痛点,朱永新对未来教育趋势做出了预判:今日的校园会被未来的学习中心替代。
一同,他体系收拾了关于未来学习中心的八个问题:学习中心,长什么容貌?学习中心,谁来学?学习中心,谁来教?学习中心,学什么?学习中心,怎样学?学习中心,怎样点评学得好不好?
04
《教育的第三只眼——让教育面向未来》
汤勇 著
长江文艺出书社
作者从五个视点——教师的境况、孩子的情况、教育体制中的一些情况以及社会热门的教育现象几个视点——和读者们一同探讨了咱们如今社会中,教育出现的各种问题,让人从不相同的教育切断和视点,去发现和知道教育中的问题。
这不是一本微观的教育空谈,每一篇文章,作者都结合了当下实在的案列作为切入口,以实践的教育热门和杰出的现象开端,直击教育的痛点。
05
《谋与敢:朱九思口述史》
朱九思 口述
陈运超 收拾
华中科技大学出书社
本书对朱九思教授担任华中工学院领导长达30年左右(1953-1984)时刻的治校之道进行体系回忆,研讨朱九思在治校实践中凝练的教育思维、办理思维和领导艺术、剖析朱九思的成功战略及其影响要素。回忆了华中科技大学院系革新、人才引入与活动、教师办理、教育革新等各方面的革新情况,以第一人称的视角再现了华中科技大学近30年的开展革新情况。一同,以哲学的视角出现了一位人文研讨者对革新的了解与实践。
06
《教育道德学》
王正平 主编
公民教育出书社
本书安身我国、放眼国际、融通古今,活跃建构我国特色教育道德学体系,关于全面体系剖析教育道德问题,回应新时代我国教育革新开展面对的道德道德应战,推进我国迈入教育强国队伍具有重要的启示。
最重要的包含教育道德学基本理论、教育道德准则与范畴、教育中的详细道德问题研讨和教育道德道德实践等四大板块,共二十二章,触及教育道德学概念、教育道德思维开展情况、教育与善的寻求、教育制度与方针道德、教育利益抵触与调理,立德树人、教育公平、教育自在、教育民主、教育仁慈等内容,集中反映了国内外的教育道德学研讨成果。
07
《高级教育与社会继续健康开展论丛》
董泽芳 主编
华中师范大学出书社
本丛书共32卷本,既是国家出书基金赞助项目,又是湖北省学术作品出书专项资金要点赞助项目。
丛书从教育社会学、高级教育学、高级教育社会学等方面的教育与研讨工作的实践动身,安身于社会大转型的时代背景,根据促进社会的政治稳定、科技复兴、经济开展、文明昌盛、公民夸姣的意图,环绕“高级教育与社会继续健康开展”的主题,遵从学术理路与思维意涵相结合、实践批评与抱负建构相结合、理论研讨与实践研讨相结合等准则,对因新旧体制、新旧观念及新旧要素的敌对与抵触所发作的许多方面的高级教育问题,从微观、中观、微观三个层面,以及社会学、教育学、文明学等多学科的视角,进行了较为全面、体系和深化的研讨。
本丛书将为推进我国高级教育革新,促进高级教育与社会协调开展供给重要的理论支撑。
08
《教育的情调》
[加]马克斯·范梅南 李树英 著
李树英 译
教育科学出书社
这不是一本教育技巧攻略,而是一段寻觅教育情调的旅程。
在这本书中,你能经过一个个教育小故事,看到实在的教育者应有的姿态——灵敏而机敏,知道什么对孩子适宜、什么不适宜,知道该说什么、不应说什么,重视孩子的共同之处,重视孩子的个别日子国际,懂得怎么“看”孩子和“倾听”孩子。
只要实在的教育者,才干读懂孩子的心里,把准教育的基调,让教育和生长变得更夸姣而充盈。
09
《咱们应该怎样的校园》
[美]艾瑞克·唐纳德·赫希 著
张荣伟 译
福建教育出书社
本书共分七部分,内容包含:智力本钱:一项公民权利;一座坚不可摧的堡垒;一个思维范畴的批评;实践的报复:教育与干流研讨;归纳与总结等。
10
《反思的爱:看见自己,看见孩子》
[美]Regina Pally 著
戴艾芳 译
我国轻工业出书社
想要培养出一个高兴、健康、成功的孩子是件很难的工作。爸爸妈妈们常常会发现,自己被一大堆自相矛盾的哺育主张重重包围。当实在的日子无法到达预期标准时,那些归纳出“正确办法”的书,只会让经心期盼的照顾者们感到心灰意懒。
书中提出了天壤之别的观念。Pally认为成功的哺育之道是:怠慢脚步、反思而且知道到在哺育孩子这件工作上没有正确的方法可循。
她结合新的神经科学研讨。向读者阐释了人类大脑具有的对别人共情、剖析和联合的天然倾向,这是咱们成为好爸爸妈妈的必备要素。
本书是一本可读性十分高的书,可认为想要跟孩子建立起有爱并耐久的联系的爸爸妈妈供给实践辅导。












