原标题：早年回国教育，培育了13位两弹一星，79位院士，晚年却乞讨为生
一个人是否能够走向成功除了自己的尽力还少不了人生路上各式各样教师的协助。一个好的我国有教师对一个学生协助是无量的，从前有人将教师比做蜡烛，焚烧自己协助别人。在不计其数的教师在为教育工作奉献着自己，其中有一位教师，他为我国培育了13位“两弹一星”，79位院士。自己毕生未娶将自己的终身都奉献给了我国物理工作，但是晚年却日子凄惨，更是依托乞讨为生。
叶企孙出世在上海的书香门第家庭，从小在叶父的严厉教养下，资质聪颖的叶鸿眷前进神速，小小年纪便修得了一身儒雅气质。得益于父亲的开通思想，少年叶企孙在攻读传统经文的一起，也开端接触到西方科学文化及使用常识“既重格致，又重修身，以为必定要以西方的科学文化常识才干协助国家开展”。
在清宣统三年的时分叶企孙就进入了清华书院学习，其时未满13岁的叶先生是清华书院的第一批学生。那时的清华书院便是现在的清华大学，后来在民国七年的时分叶企孙成功考取庚子赔款留美公费生，去往美国芝加哥大学物理系就读，其时直接插班读了大学三年级。同年九月获得了学士学位后他又进入了哈佛大学研讨院学习。民国十二年的时分就获得了哈佛大学哲学博士的学位。资格很好的叶企孙其时收到了许多橄榄枝，但是他心系祖国想为祖国的开展献上自己的一份力气，就这样他当机立断的回国了。
他离别美洲大陆，从欧洲回到我国。在欧洲，他游历了英、法、德、荷兰和比利时五国，观赏了一些名胜古迹、博物馆、美术馆和一些高等校园的物理研讨所，拜会了这些国家的物理学界同行，这为他未来在清华大学物理晞的开展打下了根底。回国后没多久他就成为了清华校园物理系主任、教授。他提出“朴实科学和使用科学须两者偏重。朴实科学的方针，应着重在养成关于研讨的爱好；使用科学方面，则应明定方针，实在去做。带领着我国科学进行开展。
叶企孙把毕生精力奉献给我国教育及科学工作，在清华进行了长达二十余年的教育、科研活动，对学生教育办法妥当，他长于去开发学生自己的思想，懂得怎么对症下药，优异的教育理论获得了学多学生的喜欢，为祖国培育出了大批优异科学家。据统计在“两弹一星”中的勋绩科学家，有13位是叶企孙的学生，包含咱们熟知的钱三强、邓稼先，赵九章等，他还培育出了79位院士，这些学生们都为我国的开展做出了巨大的奉献。
但是这样一位终身未娶将自己一切都奉献给我国开展的功臣，晚年日子的却并不好，在特别时期他遭人虐待，被关押监狱进行劳改，还被抄家、停发薪酬，关进了牢房中，后来在监狱里过了一年后他被释放回北大。但是身上的莫须有的罪名却一直存在，71岁的他依然遭到了严峻的冲击，由于无法拿到应有的薪酬，没有日子来源只能靠乞讨为生。1972年才从头康复了他的薪酬，但是心灵上的损伤是无法消灭的，终究在1977年，叶企孙因抢救无效，在医院病逝，享年79岁。
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