原标题：中山市幼师资格证面试的技巧
1.了解和尊重幼儿
作为一名幼儿教师，必需要清楚幼儿的身心开展特色和自己的工作性质，幼儿呈现各种问题是正常的开展规律，而教育幼儿正是自己的职责所在，不能有任何的怨言。
2.耐性交流
处理问题最有用方法便是与幼儿进行交流交流，对幼儿进行启示、教育，在与幼儿交流时，幼儿教师应留意以下几点：
(1)面带浅笑
浅笑会给人以平缓、愉悦的感觉，会议现出自己对别人的心情。所以，幼儿教师在面临年岁较小的幼儿时，应时间坚持浅笑，不让他们感受到自己的怒火，消除他们的紧张感，使他们轻松、愉悦地与自己交流。
(2)语调柔软
幼儿教师在与幼儿进行交流时，必定要坚持心情上的平缓，即使是面临犯错误的幼儿也要体现出耐性，留意自己的语音语调。
(3)语速适中语速的快慢在某些特定的程度上会影响到交流的作用，尤其是语速过快不只会影响幼儿对交流内容的了解，还会暴露出自己的烦躁和不耐烦等。
必定会有长处，幼儿教师要有一双长于发现的眼睛，看到幼儿的长处，对幼儿多给予奖赏。即使是犯错误的学生也会有长处，比方有的幼儿把幼儿园的玩具带回家给弟弟妹妹玩，尽管这种行为不对，可是其对弟弟妹妹的挂念仍是值得必定的。必需要分外留意的是，在表彰和鼓舞时，幼儿教师必定要脚踏实地，不能虚伪，否则会形成幼儿认知上的误差。
综上所述，在结构化面试中，考生在遇到处理幼儿问题行为的标题时，能够参阅以上内容，从中摘取一些适用的方法作为答案的一部分，再依据详细的标题提出其他可行的方法。
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