原标题：杭州一小学数学教师为学生创造肖像版评语：让每个孩子能感触重视
继“对联”期末评语、化学方程式期末评语走红网络之后，近来，用“肖像画”方式为全班39位同学写期末评语的教师洪燕登上了微博热搜，被网友称誉“有心”、“有爱”。
这位85后教师是杭州市景成实验校园一年级的数学教师兼班主任，现已从教9年，有3年班主任阅历。1月9日，洪燕承受南都记者正常采访，叙述了肖像画背面的故事。洪燕表明，自己仅仅业余爱好画画，使用课余时间，花了一个学期完结了这些画；一开端是由于自己“脸盲”，所以期望经过这种方式把孩子们记录下来。“画着画着，感觉自己越来越了解学生了。在教育进程中，心也更柔软了。”
对话
缘起“脸盲”，耗时一学期
南都：为何需求给每个孩子画一幅肖像画？
洪燕：缘起，大约是由于我脸盲吧。我是19年9月份接到这个班级的，新接班级时，我觉得作为班主任，最重要的是要立刻记住每一个孩子，但我记姓名的才能比较弱。我觉得最主要的原因是我还不够了解他们，所以，每天放学后，我就“迫使”自己测验去回想白日跟孩子们共处的画面，然后把孩子和姓名对应起来。
有一次，我突发奇想——我能不能把孩子画出来？当我测验画一个孩子之后，我发现他（她）就生动地跳进我的脑海里。几天后，我很随意地在微信朋友圈晒了几张素描，搭档看到了之后觉得很有构思，这愈加坚决了我的主意。我决议持续画下去。
一开端，我画的是素描，当我试着去上色的时分，孩子的特色就越来越显着。当我画不出一个孩子的样子时，我会逼迫自己去调查这个孩子。后来，我就开端渐渐享用这样的一个进程。
南都：你体系地学习过画画吗？大约花了多长时间完结这些肖像画？
洪燕：我不是专业学画画的，平常就偶然画画。一般是放学之后画，每一幅画耗时半小时左右，我会对照着我给孩子拍的相片还有他们在脑海中的形象画。
一共大约历时一个学期左右，渐渐画的，所以阵线拉的比较长。这是一个自然而然的进程，我并没有把它当作一个必需求完结的使命来做。画着画着，就到期末端，就想着一幅图+一句话作为评语，权当孩子们的新年礼物，也是第一次用这种比较立异的方式写评语。
我期望给予孩子的点评是温暖的，最重要的是能让每个孩子都能看到自己的长处，并且让每个孩子能感触到自己是被教师呵护和重视的。我觉得心灵就像是一片郊野，好的质量就像稻谷，坏习气就像杂草。稻谷越种越多，杂草就会失掉它生长的郊野。
南都：学生们看到这些画了吗？他们怎么点评？
洪燕：学生们现在还没有看到，也还不知道，我预备1月17日返校的时分发。我之前有发在朋友圈里发，所以家长们却是看到了，都很感谢我对孩子的支付。其实我也要感谢家长。是家长这一个学期的配合和容纳，让我可以更坚决斗胆地实施我的构思。
画像背面故事多，与学生共处亦师亦友
南都：这些肖像画背面有没有让你难忘的故事？
洪燕：我觉得每一张画像背面好像都是一部小电影，有归于孩子的一个故事。我看着这些卡片，他们的一颦一笑，他们的一举一动，他们的喜怒哀乐就会出现在我脑海里。画肖像让孩子关于我而言不再是一个姓名，也让我的心更为柔软。
比方，小Z同学，刚开端是一个很惧怕的孩子。我总是小心谨慎的，惧怕一不小心把她惹哭了。直到有一天我开端画她，我发现她的小眼睛里透露着一股坚决。她好像不像她外表看起来那么胆怯，她是英勇的。
小X是个精干的孩子，偶然会有一些小狡猾，或许会和其他孩子有些小对立。直到有一次去家访，和孩子的爸爸和妈妈聊起，才发现小X很明理，想做到最好。所以我开端画小X的时分，我的脑海中印出来的便是他每次承受嘉奖时自豪的目光和标志动作。
小W是个内敛的女孩子，偶然会皱着眉头。画的时分想着，我得找一个她开畅的一刻来画。当我发现了自己在不自觉地用一套规范去要求学生时，我感到警醒。想到此，我画下她羞涩、内敛的浅笑。我也想告知她，不管内向仍是外向，都要做自己。
南都：你和学生平常是怎么共处的？
洪燕：我和学生平常是亦师亦友的联系。一年级的孩子习气很重要，所以我会用各种方法引导孩子何时该做什么工作，小朋友做的好的当地我会给予大大的必定，下课的时分也会去听听孩子说什么，抱抱孩子什么的。孩子做的不对的当地，我也会很认真地告知他哪儿做错了，需求怎么改。咱们班的孩子很明理，我常常下课的时分要批作业，给孩子们讲题，这时分孩子们就会自己去玩，不会来打扰我。
对走红感到意外，称搭档才是“十八般武艺”
南都：关于这次“走红”，是否觉得意外？
洪燕：挺意外的，由于我身边的搭档都是在想各种方法，让孩子感觉自己是被重视的。比方，咱们有一位新班主任，旅途中传闻自己要接手一个新的班级，所以从当地背回来一箩筐五花八门美丽的石子，作为礼物送给每个重生；还有教师把孩子的工作记录下来，记录了满满好几本，咱们还有教师期末评语预备给孩子一张相片+几个关键词，也很有意思。我实际上的意思便是普普通通的一份子，我心爱的搭档才是十八般武艺都会。
南都：新的一年，你有什么展望？
洪燕：我期望我的孩子们能像校园期望的那样，“懂健康、善学习、会日子”，能为自己在这样的班级，在这样的校园感到自豪。也期望我自己能在教育教育才能方面更进一步吧。
采写：南都见习记者 吴佳灵
修改：张亚莉
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