记住小时分看《还珠格格》，剧中的小燕子和紫薇比照，就好像现如今的学渣和学霸比照。小燕子描述轻功“炉火纯青”时，却说成“神仙画画”，这样乱用成语的笑话真是不少！尽管看着好笑，可是却没有一个家长真会想培养出一个小燕子这类的学渣！可是许多孩子尽管记了不少成语，可是不明白其间意义，出了不少“小燕子”的笑话，下面让我们一同看看，小学生作文中的乱用成语有多搞笑吧！
上图中《给爸爸的一封信》，敏敏看完的时分就想，当这孩子老爸看到自己“健壮如牛”、“万古长青”的时分，会不会用他“健壮如牛”的身体，揍这“绝无仅有”的亲儿子一顿！当看到“前功尽弃”和“东山再起”并用的一会儿，我没收笑到肚子痛！真是难为批卷教师的憋笑才能了！
看看上图教师给的百分作文，敏敏也是笑了！我置疑教师是出于防止让孩子遭受混合双打，才闭着眼睛打了个一百分！但必须得说，这孩子的词语储存量真是让人敬服！随意拎出一个成年人，也不一定比这孩子说得多！丰厚的成语储备量或许让孩子七步之才，把握欠好却或许是胡言乱语！所以家长在教孩子成语时，别光要求孩子死记硬背，这样教才能让孩子资历七步之才！
想要孩子七步之才，家长要这样教
一、成语故事，了解其间意义
许多家长会给孩子讲睡前故事，无妨把童话故事放一放，给孩子讲些成语故事。成语故事中不只能够让孩子把握新的成语，还能让孩子从故事中更好地了解成语的意义。这比单纯的背成语，让孩子获益更多。孩子还能从中学到做人道理、学到许多常识、了解前史故事！
针对6岁前的孩子，爸爸妈妈能够给孩子选择配图更多，以绘本为主的成语故事。这种成语能够更好地投合这个年龄段孩子的爱好，是亲子共读的抱负读本！而成语故事文字美丽，都是4个字很有节奏感，孩子更共识检阅。在传统的中国文学中，三字经、成语故事都是对孩子言语启蒙的好书！
二、使用“最”记成语
什么叫做使用“最”检阅成语呢？便是像猜谜语蓬首垢面，比方最大的手，对应的成语时一手遮天；最长的腿是一步登天；最大的当地是店员！使用这种办法让孩子去检阅，去猜成语，不光孩子关于成语意思了解到位，整个人也会发生更大地爱好，那种揭晓答案的感觉更让孩子形象深入！
三、分类记成语
孩子成语把握得好，到了小学写作文的时分更共识将一个事物描述的到位！孩子的写作才能也或许成为学习路上的助推器！针对小学的孩子，家长能够用分类记成语的办法，比方让孩子说出，描述四季有哪些成语？比方乍暖还寒、春意盎然、天高气爽、寒冬腊月等等。
描述山水的成语，比方美不胜收、巧夺天工、玉宇琼楼等等。这些词语让孩子分类记，写作的时分就更好使用！并且使用得更精确！有心的家长能够给孩子做一个成语分类表，贴在孩子桌子上。
