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提到中小学的数学，咱们一贯很自傲。比方咱们的九九乘法口诀，就让老外感到失望。加上从小开端的各种核算练习，我国孩子的核算才干，完胜美国、英国等这些欧美国家。
之前网上就有这样的段子，说是有留学生在悉尼的超市打工，收银直接望天心算找零，一起作业的老外觉得难以想象，用核算器再算一次，每次都对。然后诧异地问：这便是传说中的云核算？
其实这段子还真不算夸大，网友吐槽老外的核算才干不是一天两天了。找零有必要用核算器，加减法要掰手指头，打个折还常常犯错。英国就曾报导过，就由于英国人的核算才干太差，一年丢失能有200亿英镑。真是惊掉下巴。
这工作还有后续，为了更好的前进国民核算才干，英国还和我国签订了教育协议，请我国帮他们培育数学教师，回去好教育自己的孩子。
所以说，我国孩子经历过中小学教育之后，数学核算才干是处于国际领先水平的。举例来说，假设高中时期我国的孩子去英国留学，一起这个我国孩子的三角函数学得又比较好，那么祝贺，这个孩子便是整个校园数学学科的学霸，而且是碾压所有人的那种。
不过或许你要问了，我国孩子数学怎样好，数学方面的顶尖人才怎样那么少？老外数学是差，可是人家的数学家和科学家可多多了。这是咋回事儿呢？这事儿得换个视点来看：
一、数学水平不等于核算才干
我国孩子的核算才干，全国际都众所周知。而且在国外大学，我国孩子的数学成果也历来都不差。
可是核算才干，尤其是日常使用中的数学核算才干，和真实的数学研讨所需求的才干，并不共同。
二、欧美的中小学教育是根底教育
和国内的教育不一样的是，欧美国家的中小学教育是根底教育。可是到了大学，就彻底进入了别的一个国际。
这也就形成了，绝大多数外国人的数学水平特别特别的差，许多时分连20以内的加减法都算不清。而那些酷爱数学的人，则开端畅游在数学的大海中，证明了一个又一个悖论。
三、欧美的数学教育更侧重思想
国内的数学教育，更侧重的是核算才干。而欧美的数学教育更侧重思想。数学思想关于深入研讨数学是必不可少的。
国内的孩子都很习气刷题，可是或许并不太关怀，公式是怎样来的，根底原理是什么。而国外培育的数学思想，就会让有爱好学习数学的孩子，有才干进一步研讨数学。
知道了美国尽管数学水平全体低下，却数学家科学家人才济济的原因。假设想要培育出数学家，科学家，咱们也需求调整数学教育的思路。
1.不盲目寻求孩子的学习成果
主张家长们不要盲目寻求孩子成果的凹凸，孩子成果有崎岖肯定是正常现象，有的人天生就拿手一些东西，而有的人则拿手别的一些。咱们不要常常拿孩子与其别人作比较。这不仅仅会影响孩子的学习成果，起不到鼓舞的作用，还会给孩子形成严峻的心思暗影，特别是他们会觉得他们活在这样一个国际上的原因仅仅为了能让爸爸妈妈满足。
家长们要认识到，考试仅仅验证孩子把握所学常识的情况，分数并不能代表任何东西。没有人能不犯错，何况是一个才十多岁的孩子，那么已然发现了问题就要处理问题，盲目寻求成果毕竟仅仅最低端的育儿方法。
2.充沛培育孩子的个人爱好
有些孩子或许从小就喜爱音乐舞蹈，或许是一些机械类设备等等。家长们应该顺着孩子的爱好方向去培育孩子，而不是“我不要你觉得，我只需我觉得，我觉得这个对你好你就应该喜爱。”这种是家长片面志愿的培育爱好，这不叫培育爱好，这叫把自己的主意强加到孩子身上。
家长们也应该都清楚，在这个社会上生计，假设没有一个牢靠的技艺傍身，是肯定行不通的。所以从小培育孩子自己的个人爱好是非常有必要的一件事，而爱好永远都是学习和前进的最根本原因，或许你的孩子就会由于自己的爱好然后今后高人一等，闯出一番大工作。
3.不给孩子过大的压力
有时分家长就喜爱给予孩子压力，期望孩子能将压力转换为动力，让孩子能更努力地学习。其实有压力是功德，可是压力过大的话会压垮孩子的斗志，所以咱们应当恰当的施压，当发现孩子的精力情况不太对劲的时分，咱们该给予鼓舞，而且自动协助孩子缓解压力。一向处于压力状态下的人最简单溃散，而正面活跃的鼓舞更能让他振作起来。
其实育儿就像垂钓，当鱼咬钩的时分不能着急，就应该一松一拉，打好持久战才干成功钓上鱼。假设你拉得过紧，鱼线就会崩断而鱼儿天然就会逃脱；假设用力过小，那么或许你的鱼竿都会被鱼儿拽进水里边，因小失大。所以咱们更应该对孩子打一棒子给一甜枣，让孩子清楚的知道，做错事要受罚；做对事有奖赏。
以上便是关于为什么美国人的数学方法很差却数学家、科学家层出不穷的原因，假设各位有什么好的观念或许主意，请在下方谈论区谈论出来，咱们咱们一起评论哦！
陆北教师，国家二级心思咨询师，高档育儿师，大学心思教师，宝妈一枚；多渠道签约作者，致力于用最直白的叙述，让爸爸妈妈了解最艰深的育儿常识，陪孩子一起生长！
