原标题：爱心教育要走心
何为募捐？募捐是指以慈悲为意图的征集捐款或捐物。“慈”是指老一辈对后辈的爱，“善”是指人与人之间的和睦和合作。慈悲工作是人们在没有外压力的情况下自愿地贡献爱心与协助的行为和从事扶弱救济的一种社会工作。因而，慈悲也有其准则性，并非毫无底线的强制性行为，慈悲募捐遵从的是自觉、自愿、力所能及的准则。逼迫毫无经济来源的孩子捐款，无疑是对爸爸妈妈的强制。笔者以为，行政权利劫持募捐，折射“爱心”为难。慈悲工作是赋有同情心的人们之间的合作行为，慈悲工作的健康开展也是社会前进的表现。因而，缓解慈悲为难，让“爱心”回归本元，是促进社会继续健康开展前进的底子要求。
立异爱心教育的方法，让爱洒满人世。逼迫学生捐款的爱心教育，倍受人们争议。且不说，学生块儿八毛的菲薄捐款对救助需求协助的贫穷家庭或贫穷儿童来说，只能算是沧海一粟。单单从“逼捐”给家长是施压的过程中，给学生心思带来的压力以及过错价值百科观导向，就让慈悲变了滋味，爱心教育失去了应有的含义。爱心教育的方法方法有许多，协助青少年建立正确的价值百科观，就要立异爱心教育的方法，站在孩子的立场上，动之以情，晓之以理。家长与校园携手爱心教育，一同为孩子建立爱的渠道，从小让孩子讲爱心，懂得感恩，用仁慈的诚心爱别人、爱自己、爱社会。披露爱心并非只要“挥金”这一种方法，用诚心和真情关心协助别人也是爱。
缓解慈悲工作的为难，标准行政权利。推进慈悲工作的健康开展，根绝“逼捐”祸乱人心，就要大力培养开展慈悲安排。由于慈悲安排是慈悲工作开展的主体，作为慈悲安排中的一个联合性的、纽带性的，能起到和谐、互动、职业自律、职业维权的安排，进一步推进慈悲工作的开展，是社会继续健康开展的极大表现。经过不断完善相关的法令、法规，标准行政权利，科学管理慈悲安排。一起，加大对募捐等慈悲工作的宣扬力度，让慈悲理念家喻户晓，让慈悲行为成为人们活跃努力的爱心之举。
为“裸奔”的权利，铐牢准则的桎梏，还慈悲工作纯真，还社会群众憨厚，多措并重，改变慈悲工作的为难境遇。
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