原标题：青橙小语种 | 高考日语动词分类及4种变形
动词的调查是高考日语必不可少的内容，今日，菜月为咱们介绍高考日语学习初期需求把握的动词分类及4种变形。
在变形之前首先要清晰动词分类。
日语动词共分为3类，咱们别离称为I类动词、II类动词和III类动词。下面以动词原形即根本形来解说阐明。
I类动词：
①不是以る为结束的动词；
如買う、死ぬ、飛ぶ、読む、話す、待つ。由于这些词都不是认为る结束的，所以咱们很好判别它们必定是I类动词。
②以る结束，倒数第2个化名不是い段或许え段的日语动词。
如かかる，这个单词认为る结束，倒数第2个化名为か，か归于あ段，既不归于い段也不归于え段，所认为I类动词。
II类动词：认为る结束，倒数第2个化名为い段或许え段。
如食べる，这个单词认为る结束，倒数第2个化名为段，所以归于II类动词。
III类动词：する 和来（く）る。这类动词只要两个，需求咱们记住。
别的，需求咱们留意的是有些动词依照以上规矩判别是II类动词，但是在实践的运用中是I类动词，这些词在高考中呈现的频率也比较高。
要る（いる） 知る（しる） 帰る（かえる） 入る（はいる） 走る（はしる）
切る（きる） 減る（へる） 焦る（あせる） 滑る（すべる）以上9个单词，是咱们高考日语阶段最常见到，咱们称之为不规矩动词，你们能够依照要、知归、入、走、切、减、焦、滑的口诀回忆。
把握好动词分类今后，下面为咱们介绍高考常常调查的4种动词变形。
1.日语动词的ます形
ます形也便是日语中的现在必定敬体方式。
运用场合：当听话者是长辈时，需求对他们表明敬重，这时，咱们应该运用敬体方式。必定方式表明做某事。
变形规矩：假如给咱们一个动词根本形，怎么把它变成ます形呢？
I类动词：把最终一个化名变为同一行い段的化名，在后面加ます。
如 読む，把词尾む变为同一行い段的み，然后在后面加ます，变为読みます。
下面咱们来做几个操练
買う→買います 飛ぶ→飛びます
II类动词：把最终一个化名る去掉，在后面直接加ます。
如 食べる，把最终一个化名る去掉，在后面直接加ます，变为食べます。
下面咱们做几个操练
見る→見ます かける→かけます
III类动词：する→します 来（く）る→来（き）ます
这类动词没有规矩需求咱们记住。
2.日语动词的ません形
ません形也便是动词的现在否定敬体方式。
运用场合：当听话者是长辈时，需求对他们表明敬重，这时，咱们需求用敬体方式。否定方式是与必定方式相反的，表明不做某事。
变形规矩：ません的变形规矩与ます形变形规矩相关，将动词根本形先变为ます形，再将ます变为ません即可。
買う→買います→買いません 飛ぶ→飛びます→飛びません
見る→見ます→見ません かける→かけます→かけません
する→します→しません 来る→来ます→来ません
3．日语动词的て形
运用场合：て形运用场合十分广泛，如：恳求对方做某事，表明细微原因，表明先后顺序等等，是高考日语学习的要点之一，在高考调查中常常触及。
变形规矩：
I类动词：
①以う、つ、る为结束的动词，将词尾变为って。
如 買う，把词尾う变为って，即買って。下面咱们做几个操练
待つ→待って 作る→作って
②以ぬぶむ为结束的动词，将词尾变为んで。
如 死ぬ，把词尾ぬ变为んで，即死んで。下面咱们做几个操练
飛ぶ→飛んで 読む→読んで
③以す为结束的动词，将词尾变为して
如 話す，把词尾ぬ变为して，即話して。
II类动词：把词尾る直接换为て。
如 食べる，把词尾る变为て，即食べて。下面咱们做几个操练
見る→見て かける→かけて
III类动词：する→して 来（く）る→来（き）て
4.た形
运用场合：た形一般表明曩昔简体方式
变形规矩：た形变形规矩与て形变形规矩完全相同，只需求将て变为た，将で变为だ即可。
如 待つ→待って→待った 飛ぶ→飛んで→飛んだ
話す→話して→話した 見る→見て→見た
する→して→した 来（く）る→来（き）て→来（き）た
在历年高考中，对动词的调查都占有很大比重，期望高考日语学习者紧记动词分类及以上4种变形。
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