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前段时刻同学聚会，同学们议论起了让孩子上练习班的工作，
同学A说："千万不能让孩子输在起跑线上，学习要从娃娃抓起，特别是要运用孩子生长的灵敏期，有清晰的目的性让他承受各种练习。"
同学B说："没错，在孩子的教育上必定多管旗齐下，现在社会竞赛大，要让孩子从小就学会多种技术，不能再想上一辈人养孩子那样，直接放养了。"
同学C说："仍是给孩子高兴的幼年最重要，有些孩子一上练习班又哭又闹，作用并不抱负。"
我说："注重孩子灵敏期的教育当然重要，但不能盲目的运用每个灵敏期，给他进行极点的、高强度的练习，咱们要学会适可而止，才干防止过为己甚。"
"灵敏期"能协助咱们育儿，但过度迷信会简略走上极点
什么是灵敏期？
灵敏期是指儿童心理展开进程中的某个时期。此刻孩子对环境的某些影响，有愈加敏锐的感受力，相对于其他时期更简略学习某种常识和行为，这时期就叫做"灵敏期"。简略来讲，灵敏期是指儿童生长进程中对某项新技术具有最强学习才能的阶段。
灵敏期分为7个方面：
这一概念是由意大利幼儿教育家蒙特梭利提出的，这是她经过长时刻与幼儿共处，调查得出的概念，首要咱们应当必定这个概念具有遍及适用性，也得到了社会的遍及认可，具有必定的现实意义，详细的可分为以下7个方面：
1、手口灵敏期（0-1岁），0-1岁的婴儿在这样一个时刻段手和口的生动性最强，简直不必教就会运用；
2、言语灵敏期（0-6岁）：牙牙学语，不断仿照发出声音；
3、感官灵敏期（0-6岁）：感官剖析力展开迅速；
4、动作灵敏期（0-6岁）：学会走路之后，孩子就特别生动好动；
5、社会规范灵敏期（2.5-6岁）：2岁半之后，孩子对找玩伴，交朋友等集体活动有了必定的倾向；
6、阅览灵敏期：3岁开端因为言语、肢体感官得到了必定的展开，书写和阅览的才能也开端萌生；
7、文明灵敏期（3-9岁）：三岁开端萌生对文明学习的爱好，6-9岁则由激烈的探究愿望。
为什么不能过度迷信灵敏期？
灵敏期的意义在于，教育的进程有一个参照，有必定育儿经历的人能够精确的看出，这个原理有必定的道理，0-6岁的孩子的确好动并且生长速度很快，假如能捉住每个灵敏期的生长特色，加以练习能够到达事半功倍的作用。
信任咱们咱们都读过《伤仲永》这篇古文，五岁的方仲永天资聪颖、无师自通，落笔成诗，依据灵敏期的原理，3-9岁正是文明灵敏期，惋惜仲永的父亲不光不去针对性地培育仲永，还不让他好好学习，终究仲永也只能成为一个普通人。
从这个案例中能够精确的看出，一是每个孩子灵敏期呈现的时刻或许早一点或许晚一点，就像仲永的灵敏期是呈现在五岁；二是错失灵敏期，孩子的展开速度就比较缓慢，学习某种常识技术也比较困难。所以要掌握好儿童生长的灵敏期，助理孩子愈加快速的生长。
可是，在这里我为什么着重咱们不要过度迷信灵敏期呢，因为有单个爸爸妈妈并没有仔细了解灵敏期的原理，也没有仔细调查孩子本身灵敏期呈现的时刻点，仅仅随声附和，盲目的报练习班，苦了孩子还得不到好的作用。所以详细问题要详细剖析，遍及适用的原理也得依据孩子详细的状况做调整，既不能盲目也不能极点。
蒙特梭利自己也以为，不同的个别有本身的展开节律，教育要与儿童本身展开的灵敏期相习惯，所以有必要采纳不同的教育办法来习惯不同的老练节律，她特别着重单个教学，让儿童依照自己的需求自在活动，使特性得到充沛展开。
怎么正确运用灵敏期，合理练习孩子
精确了解"灵敏期"的概念和内容
学习是防止无知最有用的办法，经过学习了解灵敏期的意义和内容，能够在必定程度上协助家长在展开教育的之前有一个根本的认知，防止顺从，不必花不必要的钱，也不必折腾孩子，所谓育人先育己，教育在于精而不在于多。
仔细调查，耐性等候灵敏期的呈现
对灵敏期有必定了解之后也不要急于施行，生长是需求时刻的，切不能拔苗助长，就像每一颗种子都有习惯自己发芽的时刻和温度。
所以不要盲目依照原理上阐明的时刻阶段，强制给孩子组织练习，家长能够给孩子必定玩具或特制的教具，打听孩子是否呈现了相对应的灵敏期，假如呈现了就能够加以练习和培育，但假如没有呈现，则要静候花开。
营建自在的活动环境
0-6岁的孩子，生动又好动，像是春天的小草相同，春风一吹就奋力地生长，这样一个时刻段的孩子探究欲很强，并且因为本身展开的需求，心里有一股劲在萌生，不是"着手"就"动口"，感官也简略遭到影响，所以家长要发明一个相对自在的环境，给孩子自在去探究，一起装备相习惯的教具。比方，能够装备螺旋梯、摇摇椅，增强孩子肌肉练习，点读本和画册、童书，增强孩子的阅览爱好。
此刻，爸爸妈妈不要过多的干涉，使孩子的特性和生命力在活动中得到充沛的表现，不只利于调查孩子灵敏期的呈现，还能够给孩子特性的展开供给更好的空间。
鼓舞孩子英勇测验
不要对孩子过多的维护，也不要给孩子过多的协助，不能让孩子发作过多的依靠，学会该甩手时就甩手，老鹰学会甩手，雏鹰才学会了翱翔。比方，三岁了就让他学会吃饭，穿衣，收拾玩具，刷牙洗脸等，五岁后能够让他学习古诗、听听神话，试着学习一些乐器等，从中发现孩子的强项，择优学习，切勿多而不专，或盲目随从。
当令调整练习办法
适应孩子的天分，助力孩子生长，依据孩子展开的需求，在正确的阶段给予正确的协助。家长本身不能三天打鱼，两天晒网，孩子生长速度很惊人，作为爸爸妈妈应该有耐性，不要累了就把对孩子的培育丢一边，连孩子的灵敏期发作改动都不知道。
切勿一刀切，不是多多益善，忧虑错失灵敏期，就拼命的给孩子不同的练习，要与孩子天分、心智相吻合，不要引起孩子排挤。主张爸爸妈妈多做一些测验，并及时的调整，总能找到孩子生长的规则，然后给予恰当的练习和协助。
灵敏期的确是孩子生长进程中很重要的阶段，这个时期，孩子身体里如同有一个个主动敞开的阀门，阀门一旦开起，孩子的灵敏力就犹如火山爆发相同，直到本身的需求得到展开，或许灵敏力逐步削弱，阀门才会封闭，火山逐步平息。
作为爸爸妈妈应当理性的对待这个时期，即不能抑制孩子的生长，单纯觉得孩子狡猾，难以管束就加以打骂，不让他去探究；也不能任他自在散漫，无理取闹，更不能成为极点的爸爸妈妈，片面的觉得是时分该干嘛了就干嘛，不在意孩子能不能承受。
科学的办法是，家长先提早了解什么是灵敏期，调查自己的孩子何时呈现灵敏期，并装备恰当的教具，给予相应的练习，切勿急于求成，也不能错失灵敏期，总而言之，适可而止，方能适可而止。
我是99分妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在哺育和教育孩子进程中，遇到任何问题能够来问我，期望我的一点主张能有助你处理带娃进程中的困惑与烦恼，让咱们的孩子能更好的生长！
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