王子轩，在时代培飞思想馆学习近三年时刻，2019年度第二季度“会飞的思想”季度勋章榜活动中，代表顺义校区赢得北京区7-9岁组季度冠军。在校园里，子轩也是一个体现杰出的“小学霸”，取得了校长嘉奖。关于子轩取得的这些成果，子轩妈妈更多的是以平常心看待，“嘉奖关于孩子而言是一种鼓舞和鞭笞，期望他不要自豪，持续尽力。孩子还算不上‘小学霸’，咱们也特别不想成为去做把孩子培育成“小学霸”的家长。仅仅期望自己能尽力去倾听他，读懂他，陪同他。”
子轩在学习立体图形范畴常识。需求利用到讲堂上的教具，从前面和旁边面调查积木小方块，并找出对应的正面图和旁边面图，点数从正面图和旁边面图调查到的方块数量。
“在调查后，咱们会引导他们画出积木的俯视图，结合前视图和侧视图将每一列的积木数量标示在俯视图相应的方位上。调查从上面看到的图示和积木数量，复原方块积木图形，并在立体塔游戏板中摆出方块积木的正面图和旁边面图。”时代培飞思想馆的慧慧教师介绍说。这样的教具操作过程，关于培育孩子的空间思想很有协助，并且孩子也不会厌恶，对数学常识的探究充溢爱好。
子轩的思想数学启蒙是从时代培飞思想馆开端的，到现在已经有近三年的时刻。子轩妈妈说：“感觉孩子在时代培飞学习的最大领会便是不厌恶，不冲突，时代培飞让孩子在高兴的游戏中，领会数学的基本概念和原理，寓教于乐，孩子对数学的爱好越来越稠密了。孩子也十分尽力的在变得更好。”
在时代培飞的讲堂上，教师带领孩子在操作教具中感知数学，培育孩子考虑问题的方法，更快、更精确的考虑，而不是机械性的做对一道题。慧慧教师说：“子轩对数学的爱好和自主能动性都比开始有很大提高，在讲堂上，子轩喜爱应战一些高难度的难题，他很享用考虑带来的趣味;在游戏过程中，无论是团队作战仍是游戏PK，他都有很细致仔细的逻辑思想。作为教师，咱们也是有清晰的目的性的培育孩子的多解思想，训练孩子处理问题的才能。“
这两年常常看到我国成功企业家谈及数学重要性，家长们对数学思想的培育注重程度渐渐的升高，也找到理由“强逼”孩子学奥数，等待孩子在竞赛中取得优异成果。咱们习气性的用这种有用的、短视思想来考虑问题，却疏忽了创造性思想的培育。许多专家曾指出，奥数大多是一些解题的技巧，会限制孩子的创造性思想和推理性思想，只要很少部分孩子合适。
而提起对孩子数学思想培育的初衷，子轩妈妈并没有强壮的“名利心“，而是顺从其美，“数学是全部自然科学的根底，遵照孩子的爱好，培育孩子的数学思想形式与数学思想才能，使孩子能够知道数学的魅力，是每个家长都能够给孩子最宝贵的礼物。”子轩妈妈说，“数学作为一种思想方法，一种逻辑习气，咱们家长能够协助孩子的最好方法，便是去给他寻求专业的辅导。孩子平常在家，我其实给到的故意引导并不多，仅仅在家中常常会使用时代培飞的教具跟孩子一同互动，孩子也乐此不疲，经过这样的一些活动，温习讲堂中学习的常识内容，对孩子的思想培育也是一种稳固。”
