所有人：调整学习心态，英勇面临偏科
现在初中和高中的知识难度，还没有到达拼智商的等级。尽管学生之间天分、专长各异，但偏科说到底，仍是心思因素作怪。
许多同学都把偏科界说得十分严峻，他们觉得一旦偏科了，便是不适合学习这一科，把偏科天经地义化。其实，越有这种主意就越难学好这一科。依据同学们的智力水平，基本上不存在“不适合”学习某一学科的状况。
偏科问题并不可怕。不爱学、或许学欠好一般是心思原因，比方从前不喜欢某一科的教师，或许在学习进程中忽然遭受某些难题而发生了抵触情绪等等。
只需改动这些心思因素，对这一学科从头发生爱好和决心，很快就会改动学习效果。处理偏科问题，也能够与一位拿手这门学科的同学一同学习，这有利于在短时刻内前进效果。
记住，越是夸姣的事物，寻求的进程也就越苦楚。在战胜偏科的进程中，不要懊丧，更不要溃散。在学习的道路上一向上下求索的我深信：苦楚不断，收成不止：偏科的分数会上升，全科总分会上升，年级排名会上升……
总归，越是分数低的科目，就越有潜力可挖。学习这件事，真的是只需尽力就会有报答。
误差学生：回归讲义，夯实根底是榜首要务
期末温习时，先把教科书中的例题和练习题都做会；再把日常要做的，教材配套的练习册中，除每单元最终几道综合性大题之外的各题，悉数做会；最终再把校园发的期中温习试卷中，除后两道题之外的悉数标题，悉数做会。
这样，考试百分制的试卷，大约能够拿到80分。记住，差生温习的最佳材料是讲义，配套练习册次之，最终是期末模仿卷。
中等生：抛弃难题，主攻弱科
中等生一般没有优秀科目，反而还有几门瘸腿科目。因为期末备考只要短短半个月的时刻。
最正确的温习方法便是：懂得取舍，抛弃研究消耗时刻的难题、怪题，保证大多数科目根底结实，把该拿到的分数拿到，然后多分出一些时刻恶补弱科。这么做，期末全科年级排名必定会比期中考试有所前进。
具体来说，理科温习懂得取舍，文科温习力求全面。期末考前一周，中等生的数学、物理、化学必定要懂得取舍，不要消耗很多的时刻去做课外的新题、难题，要把关键放在自己没有结实把握的，却仍是考试关键的知识点上。经过重复演练这部分知识点的习题，保证数理化关键考察的知识点悉数熟练把握，这样百分制大约能够拿到85分左右的分数。
模仿试卷的最终两题，假如来不及把解题思路吃透，就先把答案和做法记下了。考试时遇到类似的题型，至少能够试着写出前几步，说不定能够得1-2分。
期末考前一周，中等生要把关键放在部分理科知识和文科知识的记背上：
语文所学单元“读读写写”部分生字词的书写、读音和笔顺，古诗背诵，文言文关键华章注释，关键课文文学知识等；
英语各单元词汇和关键句型；
化学试验的反响现象，化学方程式，物质色彩，酸碱盐性质等等；
前史要把讲堂配套的练习册上的挑选题每道都做会，问答题的关键要记牢（每天温习3课即可）；
地舆除练习册习题悉数会做外，要仔细记背书上和地图册上的地图。关键国家、关键区域的地势、山川、河流、气候、人口、资源等，通通要知道；
品德与法治要留意背诵的精准度。要紧记答题关键的关键词，也便是精确答出踩分点；
生物除配套练习册上的习题外，还要记住关键试验的原理和需求留意的几点，有精力的能够多重视近期的科技开展效果。
优等生：教师评脉，自主挑选温习关键
优等生最大的烦恼一般是学科学习遇到瓶颈，效果提高乏力。任课教师大都见多识广，带过的学生比我们吃过的盐都要多。所以教师的方法必定比你幻想中的要多！
找到自己最想提高那科的任课教师，拿着你的测验卷子，拿着你的课外辅导书，找教师帮你剖析一下，看看你进一步的提高空间在哪里：这科分配的时刻太少，难题做得太少，仍是学科思想短缺？
找教师面批后，依据教师的主张，再结合自己的实在的状况，拟定出期末考前备考方案。期末考试后，依据效果，再对学科学习方案进行批改。
