阅读对我们任何一个人都很重要，特别是深陷在青春期综合征的父母们，从一开始到处找方法到听讲座，参加课程，看博文，听书，我们以为自己学习了很多，当然问题可能也确实减缓了或者暂时没有了。
我曾经有这样一个阶段，自己除了工作就是看各种博文，听各种讲座，把自己的周六周日都搭上去听课，早上起的早，晚上睡得完，够勤奋的，看起来孩子也不像以往那样暴躁了，家庭也平稳了，夫妻也不吵架了。但我时时感觉有种怪怪的、不太对劲的地方。很多问题从表面上看是解决了，只是我的一种自欺欺人的幻觉罢了，深层的问题并没有解决。
听书，听讲座，参加课程等这些都属于被动输入，也就是说别人给你什么，你听什么，而阅读属于主动输入，我想要什么我去找什么。接下来我想说一说我们在阅读的时候，如何去阅读才能事半功倍呢？
首先梳理自己需要解决的问题。对于很多中年人来说，读书是被问题逼出来的，不管是孩子的问题，还是父母自身的问题。对我而言，如果孩子没再次出现青春期综合征，或者没那么严重，我可能不会投入这么大的财力和精力去阅读。
人生苦短，何必如此为难自己。但恰恰是出现了问题，把我逼到绝路，再不想办法处理问题就面临自我毁灭了。在处理问题的两年多的时间里，也走了不少弯路，特别是在阅读的时候。经常会听到父母说，”孩子不去学校了啊，我焦虑睡不着，这就是我的问题“，确实这是我们的问题，一旦孩子窝在家里，首当其冲是父母辗转难眠。因为自己不舒服，就想摆脱这种难受的感觉，也就是想要解决掉问题。但像这样的问题太宽泛，也太私人化，没有一点一本书中或者任何一场讲座中把你的问题彻底讲清楚。
这样一个时间段，我们首先就是要梳理自身的问题，让你困惑不舒服的问题。重在具体化，比如你说你睡不着，也知道是因为孩子的问题睡不着，那你可以列出因为孩子的哪些具体表现让你睡不着。“孩子很晚睡觉，每天都是凌晨一两点，这样下去身体会垮的”，在这样的一个问题的后面继续列出问题：”孩子为何会这么晚睡？“我能做些什么让他早点睡？””我如何找到孩子这样晚睡的原因？“。就这样在每个让你困扰的问题后面你都把问题细化，把这样一些问题都一一列下了。
其次是找书。有了问题，针对问题，我们就要去找到匹配问题的相关书籍。我们所出现的问题，大部分是家庭教育相关的问题，那我们就要去各大书店，去找一些过来人问问他们看了哪些书，让他们推荐一些，自己先列出一个书单，然后搜索每本书的简介，看看是不是自己需要的。
第三是提问。当我们拿到一本书开始阅读之前，先不要着急翻开书，因为你已经知道这本书的简介了，我们先针对这本书列出我要从这本书中找到什么内容。这些内容是可以解答我的哪些问题的。比如我在阅读《象牙塔里的困惑》这本书时，我就列出了两个问题：1.大学生的困惑有哪些？和高中生的困惑有什么差别？2.如何帮助大学生解决自身的这些困惑？
第四应用。至关重要的一步来了。如果一直读一直读，不去实践应用，对我们来说会是一种折磨。因为我们的目的很明确，就为了处理问题，这是一个需要从思考力和行动力上实实在在的动起来。我们要把读过的内容转化成实际的行动力。比如我读完这本书，里面让人放松的方法，呼吸放松，腹肌放松等，那我就来实践，当然，这些实践并不是一次就够了，或者说一次就能看到效果，是需要长期坚持去实践的。我们不断阅读，不断去实践，最终你就发现很多问题自然解开了。
