原标题：教孩子学会“操控”教师，激起孩子的学习主动性！
作为爸爸妈妈，你有没有想过教授孩子应对教师的技巧？
大约很少有爸爸妈妈思考过这样的一个问题，都是教孩子要好好听教师的，教师让做啥就做啥，可不会教孩子抵挡教师。
事实上，爸爸妈妈应该教孩子一些应对教师的技巧，这是充沛且必要的。
首要，教育是一个双向互动的进程
教育是单方面输出吗？是只能教师在上面讲，学生只能老老实实坐在那里记吗？不是，教育是一个双向互动的进程，教师不只需输出，还要承受孩子的反响，依据孩子的反响调整自己的教育内容、教育办法。
假设孩子对教师的教育不做任何反响，信任每个教师都会头疼，由于他们不知道孩子的把握情况，不知道是否喜爱自己的教课办法，那么教师也就不知道下一步怎么操作。所以，爸爸妈妈应该教孩子一些应对教师的技巧，不明白的就要发问，对教师讲课办法、情绪行为等有定见也要大方地指出，而不是做一个老老实实的乖宝宝。
其次，对教师施加活跃的影响，争夺最大的权益
现在咱们每个教师都面临着30-40个学生，教师的精力有限，另眼相看是不可避免的。比方说教师会愈加注重学习好的孩子，上课会多发问他们，而关于那些学习差劲的孩子或许会漠不关心，那怎么办？莫非孩子应该听之任之？假如这样孩子的学习基本是没戏了。
爸爸妈妈应该教孩子活跃地表达自己的诉求，争夺自己应得的权益，告知教师“这样的一个问题我知道答案，请教师让我答复！”
最重要的是，能够培育孩子的学习主动性
有的爸爸妈妈或许会疑问，把握应对教师的技巧跟学习爱好有什么联络？
事实是不只需联络，并且联络很大。
要知道孩子之所以排挤学习是由于他们不自在，总是感觉被操控、被逼着学习。而人们关于自在的追求是一种天性，因而这种操控感会让人们特别排挤，所以孩子也就排挤学习。
可是当孩子把握了应对教师技巧时，他在面临教师时就具有更多的主动性。而当一个人占有了主动性，他天然会感到对周围环境的操控感，而这种操控感会让他愈加有自傲。当他带着对环境操控感的自傲面临学习时，天然也就削减了对学习的排挤性，由于他会感觉自己能够操控学习。
爸爸妈妈要把哪些技巧要教给孩子
那么爸爸妈妈应该教给孩子哪些应对教师的技巧呢？
首要，爸爸妈妈要培育孩子的勇气
咱们要培育孩子应对教师的各种技巧才能，可是孩子首要要具有的才能悬殊勇气。由于技巧再多，孩子面临教师时惧怕了，怕被批判，那么再多的技巧也没有用，由于底子就用不出来。所以，爸爸妈妈首要要培育孩子面临教师时的勇气。
要培育孩子的勇气不是光口头上教育孩子，要英勇、不要怕，最重要的是爸爸妈妈在生活中有没有给孩子发明勇于表达的环境。爸爸妈妈要发明一个相等尊重的环境，让孩子勇于讲话，关于孩子活跃地表达自我给予鼓舞表彰。只需在这个前提下，将来孩子在校园中才有或许面临教师时英勇的体现自我，不然，孩子对爸爸妈妈都不敢表达自己的定见，就更不必奢求他们勇于跟教师表达自己了。
只需爸爸妈妈培育出孩子勇于表达的勇气，基本就成功了一半，其它的技巧更多的是如虎添翼。
其次，教会孩子必要的表达技巧
人们喜爱听什么样的话，不喜爱听什么样的话，这些最基本的交流技巧，爸爸妈妈应该教会孩子。
要告知孩子，当他觉得教师讲得很好很棒时，就要及时的表达自己喜爱，要称誉感谢教师，比方说“教师你讲得太好了，我马上就懂了”、“教师您安置的课堂练习太有用了，加强了我的课后把握”等等，教师天然是喜爱学生的认可欣赏，因而会更多选用有利的教育办法。而当孩子对教师的一些行为办法不认可时，更要活跃地表达自己的感触，比方“当教师您对我发火时，我特别惧怕，不敢表达”，教师听了这话，一般都会加强自我操控，削减发火。
假如爸爸妈妈告知孩子，经过这些技巧能够操控教师的体现，信任孩子是很乐意学习的。而尽管结果是他们操控了教师的体现，可是相对应的孩子本身的学习情绪其实也发生了改动。咱们教会他们的“操控行为”不正是跟教师活跃互动的好孩子的体现吗？
而经过这些简略技巧，孩子跟教师建立了活跃的互动，终究引导教师的教育行为向更有利的方向开展，而孩子的学习也愈加活跃主动了。
总结
估量很少有人主张爸爸妈妈要教孩子“操控”教师的技巧，我估量是第一个。估量文章宣布后不少人要骂我了。可是从孩子生长的视点来说，教会孩子应对教师的技巧是利大于弊的。
孩子在学习上会愈加有主动性，能够引导教师的教育行为向更有利的方向开展，这也会大幅度的提高孩子的学习爱好，促进孩子的学习。
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